学校からのお知らせ

3月16日(月)に令和7年度の修了式が行われました。

校長先生から各学年に向けて、以下のようなお話を話されました。

・1年生・・・ひらがな、かたかな、漢字、廊下歩行、掃除等、様々なことを自分たちでできるようになった1年間でした。どの活動にも一生懸命取り組んでいる姿が印象的でした。

・2年生・・・とても元気のよいあいさつが印象的でした。お客様に褒めていただくこともありました。九九もねばり強く取り組みました。元気いっぱいに過ごした1年間でした。

・3年生・・・初めてのクラス替え。仲良く助け合う姿がたくさん見られました。新しく始まった勉強にも意欲的に取り組みました。学習発表会などで見せた「表現することの楽しさ」をこれからも大切に過ごしてほしいと思います。

・4年生・・・運動会でのなわとび、音楽発表会に向けての毎日の練習等、集中して練習に取り組むことができました。努力することの大切さを感じた1年間でした。

・5年生・・・陸上記録会での力いっぱいの応援、林間学校での仲間への励ましの声がけなど、高学年として見せるべき姿を身をもって見せてくれました。全校の手本となる来年度は、きっと素晴らしい学年となることを確信しています。

 校長先生のお話を聞いている子ども達の姿はとても真剣で、立ち姿もとても素敵でした。一人一人から自信と誇りを感じました。

 

 

 

 

 

 

 

5年2組の社会科の授業の様子です。1人1台端末を活用することに子ども達は慣れていますが、「文房具のように、道具として扱う」ことが重要だと考えます。そのためには、選択できることも大切です。今回の社会の授業であれば、「教科書で調べようか、タブレットで調べようか選ぶ」ことが重要です。今回は、「大規模な災害に備えて、どんな対策をしているのだろう」という課題から、水害、雪害、土砂災害、火山、地震に対する対策を調べる学習です。時間は30分。限られた時間で、シートにまとめる学習です。

 

 

調べるポイントによって、1人1人が見る動画が違います。自分で選択します。

 

写真からもわかるように、タブレットで調べている子ども、教科書で調べている子どもがいます。自分で選択して学習を進めます。時間が制限されているので、どちらが素早くポイントがまとめられるか考えながら調べています。

 

子供自身が「学習が最適」となるように調整できるようになることが大切です。選択する重要性を感じた授業になりました。

 

 

 

 

12日(木)に、令和7年度子ども会育成会及び地域安全部員交流会が開催されました。

この交流会は、令和7年度及び8年度の新旧子ども会育成会長及び地域安全部員が一堂に会する交流会です。

ご自分の子ども会で抱えている工夫や悩みを他地区と共有、交流する大切な機会です。異なる地区で構成されたA~Hのグループに分かれ交流を開始。ワークシートにまとめていただきました。交流開始から約30分後、他グループのワークシートを自由に見て回る時間を設けました。今回の目的は、「参加者のたくさんの意見を自分のものにして持ち帰る」ことでした。大変な盛り上がりでした。来年度の活動の参考にしていただければ幸いです。今年度の役員の皆様ありがとうございました。お疲れさまでした。

 

 

 

2月6日(金)に、今年度最後の授業参観・学校運営協議会が行われました。

1年間で「心に残ったこと」や「できるようになったこと」を発表する学年、授業に集中している姿を見せた学年といろいろな姿を見ることができた参観日でした。たくさんのお家の方々に参観いただきました。ありがとうございました。授業参観後、第3回の学校運営協議会が開かれました。地域の方々からお褒めの言葉、貴重な情報提供等、有意義な協議会になりました。来年度もよろしくお願いいたします。

 

 

 

 

 

 

 

 

2月に入り、6年生はまとめの時期、5年生は6年生からの引継ぎの時期になってきました。

5年生は新たな決意をもち最高学年になる準備を、6年生は小学校生活の振り返りを行い、充実した中学校生活を送るための準備を進めてほしいと感じた会になりました。

 

3月16日(月)に令和7年度の修了式が行われました。 校長先生から各学年に向けて、以下のようなお話を話されました。 ・1年生・・・ひらがな、かたかな、漢字、廊下歩行、掃除等、様々なことを自分たちでできるようになった1年間でした。どの活動にも一生懸命取り組んでいる姿が印象的でした。 ・2年生・・・とても元気のよいあいさつが印象的でした。お客様に褒めていただくこともありました。九九もねばり強く取り組みました。元気いっぱいに過ごした1年間でした。 ・3年生・・・初めてのクラス替え。仲良く助け合う姿がたくさん見られました。新しく始まった勉強にも意欲的に取り組みました。学習発表会などで見せた「表現することの楽しさ」をこれからも大切に過ごしてほしいと思います。 ・4年生・・・運動会でのなわとび、音楽発表会に向けての毎日の練習等、集中して練習に取り組むことができました。努力することの大切さを感じた1年間でした。 ・5年生・・・陸上記録会での力いっぱいの応援、林間学校での仲間への励ましの声がけなど、高学年として見せるべき姿を身をもって見せてくれました。全校の手本となる来年度は、きっと素晴らしい学年となることを確信しています。 校長先生のお話を聞いている子ども達の姿はとても真剣で、立ち姿もとても素敵でした。一人一人から自信と誇りを感じました。
今日の給食
03/11
今日は「東日本大震災」と関連した給食です。 「救給カレー」はこの震災の教訓をもとに開発されたものです。 「災害時でも栄養のある食事ができるように」という思いが込められています。   【こんだて】 ・救給カレー・オムレツ・三陸わかめの和風サラダ・コンソメスープ・はるか・牛乳 食べ物への感謝の気持ちを改めて感じる良い経験になったと思います。
5年2組の社会科の授業の様子です。1人1台端末を活用することに子ども達は慣れていますが、「文房具のように、道具として扱う」ことが重要だと考えます。そのためには、選択できることも大切です。今回の社会の授業であれば、「教科書で調べようか、タブレットで調べようか選ぶ」ことが重要です。今回は、「大規模な災害に備えて、どんな対策をしているのだろう」という課題から、水害、雪害、土砂災害、火山、地震に対する対策を調べる学習です。時間は30分。限られた時間で、シートにまとめる学習です。   調べるポイントによって、1人1人が見る動画が違います。自分で選択します。 写真からもわかるように、タブレットで調べている子ども、教科書で調べている子どもがいます。自分で選択して学習を進めます。時間が制限されているので、どちらが素早くポイントがまとめられるか考えながら調べています。   子供自身が「学習が最適」となるように調整できるようになることが大切です。選択する重要性を感じた授業になりました。
12日(木)に、令和7年度子ども会育成会及び地域安全部員交流会が開催されました。 この交流会は、令和7年度及び8年度の新旧子ども会育成会長及び地域安全部員が一堂に会する交流会です。 ご自分の子ども会で抱えている工夫や悩みを他地区と共有、交流する大切な機会です。異なる地区で構成されたA~Hのグループに分かれ交流を開始。ワークシートにまとめていただきました。交流開始から約30分後、他グループのワークシートを自由に見て回る時間を設けました。今回の目的は、「参加者のたくさんの意見を自分のものにして持ち帰る」ことでした。大変な盛り上がりでした。来年度の活動の参考にしていただければ幸いです。今年度の役員の皆様ありがとうございました。お疲れさまでした。
2月6日(金)に、今年度最後の授業参観・学校運営協議会が行われました。 1年間で「心に残ったこと」や「できるようになったこと」を発表する学年、授業に集中している姿を見せた学年といろいろな姿を見ることができた参観日でした。たくさんのお家の方々に参観いただきました。ありがとうございました。授業参観後、第3回の学校運営協議会が開かれました。地域の方々からお褒めの言葉、貴重な情報提供等、有意義な協議会になりました。来年度もよろしくお願いいたします。
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