学校からのお知らせ

1月に入り、積雪も多く、校舎前はカチカチに凍結している状態で、2学期の終業式の時とは学校周辺の風景は様変わりしました。そんな中、本日15日(木)に、第3学期の始業式が行われました。

開始時刻の9:15には、全校児童がそろう素晴らしいスタートでした。

        

校長先生から、「さらに幸せな学校生活を送るため」に下記の3つのことを話しました。

①次の学年になるための準備をしましょう。

②3学期も「ワンチーム大新」

 ・あいさつ・・・もっとたくさんの人に、場に応じた声の大きさであいさつをしましょう。

 ・黙動 ・・・教室移動、特に「特別教室から教室に帰るとき」の移動を意識しましょう。

 ・伝え合い・・授業中の声をもっともっと大きくしましょう。

③「ありがとう」をいっぱい使いましょう。

 口癖になるくらいに  「ありがとう」は言った人も言われた人も気持ちがいいです。

寒い体育館の中でしたが、どの子も姿勢よく真剣な表情で聞いていて、3学期へのやる気を感じました。

続いて、6年生の代表の作文発表。

①海外の世界遺産に行き、自分の日常生活と比べながら考えることで、日本のあらゆるよさを再認識したこと

②その経験を通して、3学期は先生方や友達等に感謝して過ごしていきたいこと

が発表されました。

 

最後に、生徒指導主事から

①あいさつをがんばろう  ②みんなと仲良くしましょう

ということが出されました。

3学期はまとめの時期でもあります。本日のお話をまとめると3学期のキーワードは、「あいさつ」と「感謝」なのかもしれませんね。どんな3学期になるか楽しみになる始業式でした。

         

 

 

 

24日(水)に2学期の終業式が行われました。

2学期を振り返り、校長先生から各学年に向けてお話がありました。以下の通りです。

     

 

1年生・・・CRTテスト、給食の片づけ等、先生の力を借りずに自分でできることが増えました。

2年生・・・学校やお家で、何度も繰り返して九九を練習しました。一生の宝物「九九」を手に入れました。

3年生・・・学習発表会「ダイズマン」大きな声で、堂々と発表しました。何よりも楽しそうでした。

    表現することの楽しさを味わいました。

4年生・・・美しい歌声を西部公民館、トーサイクラシックホール等、様々な場所で披露しました。

    真剣に練習を続け、発表を重ねるごとにグレードアップしました。

5年生・・・林間学校を通して、苦しい局面で友達と手を取り合い、声を掛け合うことで、協力することの素晴らしさを体  

    感しました。

6年生・・・全校朝会の集合、修学旅行での活動時間等、あらゆる活動で時間を守る姿が印象的でした。時間を守る  

    リーダーの姿は全校の手本になりました。

みどり・・・合同作品展、合同学習発表会を通して、真剣に学習に取り組む力をさらに高めることができました。

    堂々と発表する姿に心を打たれました。

 

 

           

 

3人の代表の子ども達の大きな声、堂々とした姿から充実した2学期を感じることができました。

①自分の命を大切に②相手のことを考えて遊ぶ③手伝いをして、家族を助ける

校長先生から「冬休みの3つの約束」として提示されました。どの子も元気な姿で1月15日の始業式で会えることを楽しみにしています。

         

                    

今月の歌「Silent Night」をどの学級も歌っているからでしょうか。

19日(金)の2学期給食最終日にサンタクロースがプレゼントを持ってやってきました。

♪あわてんぼうのサンタクロース クリスマス前にやってきた

 いそいでリンリンリン いそいでリンリンリン

 ならしておくれよかねを リンリンリン リンリンリン♪

かねのかわりに「チョコケーキ」を持ってきてくれました!子ども達は大喜び!これで2学期の給食も終了です。

おいしい給食ありがとうございました!

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

16日(火)の2・3校時にCRTテストが行われました。

日頃の学習の成果を十分に発揮しようと、集中して取り組んでいます。

CRTテストが行われると、2学期が終了するのだなと感じます。

【確実に解くこと、そしてスピードも求められる5年生】

 

【解答用紙が別紙になるのが初めての3年生、確かめながら・・・】

 

【初めてのCRTテスト、集中しています!1年生】

 

12月10日(水)に2年生生活科~おもちゃランド~が行われました。今回は2年3組が計画し、1年3組を招待して実施しました。磁石のしくみを利用したおもちゃ。ゴムの力を利用したおもちゃ。風の力を利用したおもちゃ。この学習は、来年度以降の理科につながっていくのですが、それ以上に2年生の張り切りぶりに感動しました。「こちらへどうぞ~」などの声がけや遊び方を教えている姿を見ると、「1年3組のために」という気持ちが伝わってきました。2年生がこのような姿でできるのは、1年前に自分たちがやってもらったからです。このような姿を「つないで」いくことも学校のよさですね。素晴らしい活動でした。

  

 

  

 

 

 

 

1月に入り、積雪も多く、校舎前はカチカチに凍結している状態で、2学期の終業式の時とは学校周辺の風景は様変わりしました。そんな中、本日15日(木)に、第3学期の始業式が行われました。 開始時刻の9:15には、全校児童がそろう素晴らしいスタートでした。 校長先生から、「さらに幸せな学校生活を送るため」に下記の3つのことを話しました。 ①次の学年になるための準備をしましょう。 ②3学期も「ワンチーム大新」 ・あいさつ・・・もっとたくさんの人に、場に応じた声の大きさであいさつをしましょう。 ・黙動 ・・・教室移動、特に「特別教室から教室に帰るとき」の移動を意識しましょう。 ・伝え合い・・授業中の声をもっともっと大きくしましょう。 ③「ありがとう」をいっぱい使いましょう。 口癖になるくらいに 「ありがとう」は言った人も言われた人も気持ちがいいです。 寒い体育館の中でしたが、どの子も姿勢よく真剣な表情で聞いていて、3学期へのやる気を感じました。 続いて、6年生の代表の作文発表。 ①海外の世界遺産に行き、自分の日常生活と比べながら考えることで、日本のあらゆるよさを再認識したこと ②その経験を通して、3学期は先生方や友達等に感謝して過ごしていきたいこと が発表されました。 最後に、生徒指導主事から ①あいさつをがんばろう ②みんなと仲良くしましょう ということが出されました。 3学期はまとめの時期でもあります。本日のお話をまとめると3学期のキーワードは、「あいさつ」と「感謝」なのかもしれませんね。どんな3学期になるか楽しみになる始業式でした。
24日(水)に2学期の終業式が行われました。 2学期を振り返り、校長先生から各学年に向けてお話がありました。以下の通りです。   1年生・・・CRTテスト、給食の片づけ等、先生の力を借りずに自分でできることが増えました。 2年生・・・学校やお家で、何度も繰り返して九九を練習しました。一生の宝物「九九」を手に入れました。 3年生・・・学習発表会「ダイズマン」大きな声で、堂々と発表しました。何よりも楽しそうでした。 表現することの楽しさを味わいました。 4年生・・・美しい歌声を西部公民館、トーサイクラシックホール等、様々な場所で披露しました。 真剣に練習を続け、発表を重ねるごとにグレードアップしました。 5年生・・・林間学校を通して、苦しい局面で友達と手を取り合い、声を掛け合うことで、協力することの素晴らしさを体 感しました。 6年生・・・全校朝会の集合、修学旅行での活動時間等、あらゆる活動で時間を守る姿が印象的でした。時間を守る リーダーの姿は全校の手本になりました。 みどり・・・合同作品展、合同学習発表会を通して、真剣に学習に取り組む力をさらに高めることができました。 堂々と発表する姿に心を打たれました。     3人の代表の子ども達の大きな声、堂々とした姿から充実した2学期を感じることができました。 ①自分の命を大切に②相手のことを考えて遊ぶ③手伝いをして、家族を助ける 校長先生から「冬休みの3つの約束」として提示されました。どの子も元気な姿で1月15日の始業式で会えることを楽しみにしています。
今月の歌「Silent Night」をどの学級も歌っているからでしょうか。 19日(金)の2学期給食最終日にサンタクロースがプレゼントを持ってやってきました。 ♪あわてんぼうのサンタクロース クリスマス前にやってきた いそいでリンリンリン いそいでリンリンリン ならしておくれよかねを リンリンリン リンリンリン♪ かねのかわりに「チョコケーキ」を持ってきてくれました!子ども達は大喜び!これで2学期の給食も終了です。 おいしい給食ありがとうございました!
16日(火)の2・3校時にCRTテストが行われました。 日頃の学習の成果を十分に発揮しようと、集中して取り組んでいます。 CRTテストが行われると、2学期が終了するのだなと感じます。 【確実に解くこと、そしてスピードも求められる5年生】   【解答用紙が別紙になるのが初めての3年生、確かめながら・・・】   【初めてのCRTテスト、集中しています!1年生】
12月10日(水)に2年生生活科~おもちゃランド~が行われました。今回は2年3組が計画し、1年3組を招待して実施しました。磁石のしくみを利用したおもちゃ。ゴムの力を利用したおもちゃ。風の力を利用したおもちゃ。この学習は、来年度以降の理科につながっていくのですが、それ以上に2年生の張り切りぶりに感動しました。「こちらへどうぞ~」などの声がけや遊び方を教えている姿を見ると、「1年3組のために」という気持ちが伝わってきました。2年生がこのような姿でできるのは、1年前に自分たちがやってもらったからです。このような姿を「つないで」いくことも学校のよさですね。素晴らしい活動でした。
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